¿Qué es la EDUCOMUNICACIÓN?

Agustín García Matilla, uno de los impulsores en España de los estudios en materia de educomunicación, considera que esta:

«(…) aspira a dotar a toda persona de las competencias expresivas imprescindibles para su normal desenvolvimiento comunicativo y para el desarrollo de su creatividad. Asimismo, ofrece los instrumentos para: comprender la producción social de comunicación, saber valorar cómo funcionan las estructuras de poder, cuáles son las técnicas y los elementos expresivos que los medios manejan y poder apreciar los mensajes con suficiente distanciamiento crítico, minimizando los riesgos de manipulación» (García Matilla en Aparici, 2003).

Barbas Coslado,A (2012) Educomunicación: desarrollo, enfoques y desafíos en un mundo interconectado. Foro de Educación, 14, 2012, pp 162.

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